Разработки

Тренажер инженера метролога

Обеспечивает комплексную автоматизацию процесса обучения специалистов служб метрологии линейно-производственных управлений.
С помощью тренажера осуществляется проверка знаний обучающихся, определение уровня их готовности к работе в реальной ситуации, по результатам проверки выполняется автоматизированная оценка знаний и действий. В целом, тренажер метролога должен обеспечить повышение уровня квалификации специалистов, осуществляющих эксплуатацию и обслуживание узлов учета газа.

Предназначен для применения в учебном процессе, с целью решения следующих задач:

• обучение конфигурированию и настройке измерительных комплексов (ИК) коммерческого учета расхода газа;
• обучение обслуживанию ИК при помощи специализированных технологических программ и устройств;
• обучение калибровке каналов ИК и подключенных к нему датчиков.

Поддерживает обучение работе со следующ ими ИК: SuperFlo-IIE; электронные корректоры ЕК-260 и ЕК-88; теплоэнергоконтроллер ТЭКОН-17.

При необходимости перечень поддерживаемого оборудования может быть расширен.

Поддерживает следующие режимы обучения:

• изучения теоретического материала;
• имитации работы ИК;
• проверки знаний с контрольными вопросами по ИК;
• работы с реальным оборудованием.

Обеспечивает выполнение следующих функций:

• выбор типа ИК, по которому проводится обучение;
• поддержку функционирования режимов обучения;
• поддержку списка обучаемых метрологов с указанием:

1. фамилии, имени, отчества;
2. подразделение предприятия, в котором специалист работает;
3. занимаемая должность;
4. наименования пройденных курсов обучения;
5. оценка по результатам обучения, по пройденным курсам с указанием дат проведения;

• выбор режима работы (обучения);
• конфигурирование (программирование) ИК;
• считывание из ИК записанных параметров (результаты программирования ИК);
• считывание из ИК вычисленных значений;
• автоматизированное формирование случайным образом вопросов билетов;
• автоматизированное выставление оценки;
• формирование и печать отчетных документов;
• создание/восстановление программного обеспечения (далее по тексту – ПО) с использованием механизма резервного копирования;
• настройку и обслуживание.

Тренажер включает в свой состав: рабочие места преподавателя (РМП) и обучаемых (РМО); стенд с ИК; оборудование локальной вычислительной сети (ЛВС); принтер отчетов.

Рабочее место преподавателя предназначено для решения следующих задач:

• сопровождение процесса обучения (редактирование списка обучаемых, изменение учебного материала);
• контроль за ходом обучения, включая просмотр результатов;
• автоматизированная проверка результата выполнения заданий при работе с реальным (не моделируемым) ИК;
• формирование и печать отчетных документов;
• настройка и обслуживание;
• хранение информационного материала по обучению;
• хранение результатов обучения по всем обучаемым;
• организация доступа к хранимой информации.

Рабочее место обучаемого предназначено для решения следующих задач:

• выбор режима работы (обучения);
• выбор типа ИК, по которому проводится обучение;
• изучение теоретического материала по работе с ИК;
• выполнение практических заданий в режиме имитации оборудования ИК как при самообучении, так и при проверке знаний;
• выполнение теста комплексной проверки знаний (с автоматизированным формированием случайным образом билетов);
• автоматическое выставление оценки, если это предусмотрено учебным материалом.

Стенд с ИК включает до четырех рабочих мест с размещенными на них ИК. Стенд обеспечивает свободный доступ к компонентам ИК. 
Оборудование ЛВС обеспечивает информационный обмен между компонентами тренажера.

Тренажер метролога представляет собой набор учебных курсов, созданных в программно-инструментальной среде «Система Автора» комплекса «УРОК» (Универсальный Редактор Обучающих Курсов). Каждый курс состоит из одного или нескольких учебных (экзаменационных) модулей.
Обобщенная схема учебных курсов тренажера представлена ниже (см. Рисунок 2). Данная схема определяет структуру расположения функциональных блоков для ИК.
Теоретический курс (левая часть схемы) включает самообучение теоретическим вопросам и практическим навыкам в режиме имитации работы с ИК.
Экзаменационная часть (правая часть схемы) – включает проверку знаний теоретического материала, проверку практических навыков с имитатором ИК и на реальном оборудовании. В этой части обучаемому выставляется оценка.

Структура теоретического курса на примере ИК SuperFlo-IIE приведена ниже, структура учебных курсов для других ИК аналогична. Для наглядности и удобства использования теоретический материал разбит на разделы, включая назначение и область применения, состав ИК, технический состав комплекса и т.д. Обучаемый осваивает теоретический материал в режиме самообучения. Он может пройти контрольное тестирование по изученному материалу в режиме вопрос/ответ.

Режим имитации предназначен для самостоятельной проверки обучаемым практических навыков работы с оборудованием путем выполнения определенного задания на компьютерном имитаторе технологической программы или ручного терминала ИК.

Режим проверки знаний по контрольным вопросам предоставляет возможность проверить свои знания по теоретическому курсу. Вниманию обучаемого представлены контрольные вопросы, на которые он должен дать правильный, по его мнению, ответ. После выбора ответа появляется индикатор (Правильно/Неправильно). Оценка выставляется автоматически в зависимости от количества правильных ответов и времени, затраченного на ответы. Данная оценка носит информативный характер и не заносится в табель преподавателя.

Тренажер метролога предусматривает возможность непосредственной работы с ИК (работа с реальным оборудованием) в режиме обучения (тренировки) и экзамена обучаемого. При тренировке обучаемый может самостоятельно выбрать задание на программирование ИК. В режиме экзамена задание формируется случайным образом. Работа с реальным оборудованием возможна только на компьютере преподавателя при подключенном ИК.